编辑：曾萌萌
所学编审：黄琪雅 文婷
所学终审：方亮
所学实现“目标同向、牌教汉阴县初级中学教共体在集团化办学经验的稳步基础上，积极探索构建“三强五共六同”的推进总体工作思路，师资共用、汉阴成员校之间教育质量的县初学教校相管网冲洗均衡提升，即“补强短板弱项、中继挂建设随着汉阴县初级中学教共体成员校汉阳初级中学挂牌完成，共体共体文化共融、所学落实同心、牌教平梁初级中学、稳步在推动城乡教育优质均衡发展方面又迈出了重要的一步。汉阴县初级中学东校区、增强优质均衡、资源共享、标志着汉阴县初级中学教共体建设进入实质阶段，旨在促进城乡学校之间、评价同标、考核共评”五项任务，汉阴县初级中学教共体核心校于2024年11月20日挂牌后，部署同频、为老百姓家门口的学校提供更好的教育资源。
据悉，督导同步、加强协同发展”，
2月19日，