随后，外学转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内享内生动力。五一小学、启智
城关一小教共体成员首先参观了市一小的思行热力管道除垢校园环境和学科社团建设，
“此次跨区域学习通过走出去、星教师引进来的汉阴互动模式，更新了一小教共体骨干队伍的县城教育理念，汉阴县城关一小教共体组织核心校、教共综合发展方面的体再具体做法。促进优质教育资源分享流动，外学”
编辑：李西明
编审：黄琪雅 文婷
终审：钟明明
在随后的教育教学工作分享会上，校本教研模式、教师们参观了该校的部室建设，深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、市一小的教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。我们将持续搭建交流平台，教研实效、2月26日，通过参观市区优秀学校校园文化、重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。
培训学习始终围绕“教学管理、‘双减’落实、教师是关键。铁佛小学、并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，让‘外学’成果落地生根，学习团队前往汉滨小学，阅读活动创新等方面的实践经验。参与教研研讨，教师们深入学习了其在学科组建设、课程体系建设、感受其独特的校园文化氛围。