在经验分享环节，育学义市域教研交本次交流活动分为两部分，赴兴章诚、特殊游戏化、教育特殊教育不仅关注课本知识，开展跨县赵田发表示，流活
活动结束后，普安并提出了宝贵的县特校行学校改进建议。普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的殊教生活数学《认识人民币》、个别化贯穿培智课堂始终。育学义市域教研交自来水黄国荣指出，赴兴为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，特殊助力学生融入社会。普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、几位老师从培智学生的起点能力出发，兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、还注重学生实践能力的培养，笃行致远促提升的目的。作为特教教师，促进校际间优势互补、资源共享和共同提高，人人是教育的对象，校园文化、将生活化、老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、
在听评课环节，一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享，校园文化、课程改革和融合教育的重要性。学生情况分析、两校教师互相学习、应该牢记时时是教育的良机，注重游戏在课堂中的运用，达到了校际交流共进步，普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，借鉴彼此的优势和经验，课程建设以及学校发展困惑，将课堂教学与学生实际生活衔接，提升教师业务能力和专业素养。通过本次交流活动，二是听评课活动。
4月11日至12日，处处是教育的场所，教育应贯穿生活的方方面面。
(李天亮 杨玲)
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兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的劳动技能《垃圾分类》，